🌿Analyse de la pratique – Cabinet Haptonomie Angers

2 propositions :

Pour qui ?

– Les Professionnels de la Santé

– Les Professionnels de l’Education

– Les Professionnels de la Petite Enfance

– Les Professionnels du Social

PRENDRE SOIN DE SOI :

Comment bien prendre soin de soi quand on prend soin des autres ?

Comment rester en forme ?

Comment être en lien avec ce qu’on aime et ceux qu’on aime ?

Au sein des institutions ou en libéral, les personnels soignants, éducatifs et du social sont de premier ordre pour aider, donner, transmettre, accompagner.

Quand ils souhaitent déployer leurs compétences, leurs qualités d’être sont souvent mises en difficulté.

Les « appels » à l’autonomie, à la confiance en soi et en l’autre et leurs sentiments de responsabilité individuelle et/ou collective en pâtissent également.

Quand ils sont malmenés, souvent c’est par la multiplication des projets et orientations et par leurs différentes activités professionnelles qui génèrent des situations complexes.

Les soignants et soignantes, les professeurs et enseignants, les éducateurs, les professionnels du social se DONNENT littéralement ;

Beaucoup évoquent le peu de reconnaissance de leur nécessaire travail au service des autres et des difficultés plurifactorielles.

Tous doivent aussi ré-apprendre à prendre soin d’eux avant de se donner aux autres.

S’Ecouter, oui …

Ecouter ses besoins, ses envies ou ses désirs ?

mais quoi et surtout comment ?

Les burn-out sont légion ; les arrêts de travail fréquents ; les pertes de sens du métier, les bore-out s’agitent, l’ennui et les désillusions de la profession

La souffrance psychique et/ou affective est très forte ; Les repères se perdent au fil de l’eau ; s’il n’y a plus d’espace où être à soi, de temps pour s’appartenir …

L’investissement est presque total, au point de ne plus savoir ni pouvoir distinguer surmenage, fragilités individuelles et maltraitance institutionnelle versus isolement.

Cela mène à l’emballement jusqu’à épuisement, isolement par peur ou angoisse majorée de la non-intégration de leur personne et de leurs qualités,

puis

de leurs besoins primaires : manger, dormir, se laver, marcher, respirer, SOUFFLER,

Vivre tout simplement.

Se mettre au vert devient alors nécessaire …

Pour quoi ?

– Accompagnement pour prendre soin de soi

– (Ré) Apprendre à accueillir la vie en se donnant du temps et de l’espace

– Repérer les signes d’alerte pour soi et son équipe

– Identifier ses besoins vitaux individuels et les limites essentielles

Ce qui est proposé :

Un espace où se poser

Un lieu chaleureux où échanger

Des séances de découverte en haptonomie

Etre accueilli et confirmé affectivement

Plusieurs invitations haptonomiques

Retrouver le sens de soi … et des autres … en tout respect

Invitations à l’élan naturel de votre propre vitalité

« Seul l’arbre qui a subi les assauts du vent est vraiment vigoureux,

car c’est dans cette lutte que ses racines, mises à l’épreuve, se fortifient. »

Sénèque

Durée : 1 heure ou 1 heure 30

Rythme : à votre convenance

Tarif : sur demande

Pour aller plus loin

Après ce temps de repos nécessaire, quelques propositions :

Percevoir finement les facteurs ayant le plus d’impact sur la qualité de votre travail
Identifier les difficultés ou les contraintes spécifiques de votre profession
Voir précisément les difficultés sociales liées au travail, les conditions dégradées, les attentes croissantes des différents managements
Identifier les insatisfactions personnelles, d’équipe, d’institution, de société, …
Identifier ses émotions ; celles des autres ; Distinguer ce qui appartient à soi ou aux autres ;
Se distancier et nuancer ; Eloigner ou ralentir la cogitation et les représentations liées au métier, à la profession, à l’institution, à soi et aux autres
Ajuster le curseur entre l’idéal et le faisable ; Découvrir la souplesse – source de plus de légèreté et d’inventivité

POUR ==>

Accepter de demander de l’aide, confier ses difficultés, se laisser soigner pour se (re)trouver soi
Repérer vos besoins primaires, les accueillir, les satisfaire
Accepter de se reposer, S’apaiser, Souffler, Vivre l’instant présent
Poser de saines limites pour (re)trouver un espace de liberté
Reprendre (si possible) votre exercice calmement et en équilibre dans l’harmonie de soi

ENSUITE ==>

Dans votre métier :

Identifier vos limites ; Affirmer vos besoins et envies avec tact et douceur –> les respecter
Réduire vos exigences et votre charge mentale ; Alléger les journées de travail
Modérer vos relations professionnelles et/ou sociales et s’occuper de soi
Regarder clairement les évolutions du métier
Repérer vos besoins de formation ou d’échanges dans votre spécialité ou pluridisciplinaires
Rester en phase avec vos ressentis profonds et vos valeurs intrinsèques

Durée : 1 heure ou 1 heure 30

Rythme : à votre convenance

Tarif : sur demande

ANALYSE DE LA PRATIQUE

Dans un climat de confiance et de confidentialité, avoir un espace où se poser

pour s’exprimer librement :

– Partager son expérience,

– Prendre du recul sur son exercice quotidien,

– Interroger sa pratique à partir de situations réelles et de cas concrets,

– Eclairer et Comprendre ce qui se joue (situations, vécu, émotions, ressentis, relations, individuel et/ou travail d’équipe)

– Se repositionner par rapport à ses ressentis, son vécu

Durée : 1 heure ou 1 heure 30

Rythme : à votre convenance

Tarif : sur demande

SUPERVISION :

– Ouvrir un champ de réflexion favorable au :

– Développement de son discernement et de sa conscience sensible,

– S’ajuster, Continuer d’apprendre, Rester ouvert et en progression

–Déploiement des capacités professionnelles

Durée : 1 heure ou 1 heure 30

Rythme : à votre convenance

Individuel professionnel ou mini-groupes de 3/5 personnes

TARIFS :

sur demande, selon la durée (1 h ou 1 h 30)
en individuel ou en mini-groupe

HORAIRES :

du Mardi au Vendredi : 8 h 00 – 18 h 00

En dehors de ces horaires, d’autres jours et heures sont possibles
et que vous ne pouvez pas faire autrement … me demander

En savoir plus sur mon parcours :

| Certificat en Dépistage & Diagnostic – Troubles du Spectre de l’Autisme TSA (Université de Genève – 2023)
Repérage, Observations des signes évocateurs d’autisme ; Identification des groupes de jeunes enfants à risque ;
Troubles psychiatriques et diagnostics différentiels ; Orientation vers les professionnels de santé pour l’établissement d’un diagnostic

| Certificat en Biologie & Neurosciences – Troubles du Spectre de l’Autisme TSA (Université de Genève – 2023)
Causes plurifactorielles de l’autisme (génétiques et environnementales) ; Neurodéveloppement typique et atypique chez l’enfant et le bébé
Connaissances des recherches en neurobiologie et pharmacologie ; Apports en neuroimagerie et interventions thérapeutiques

| Certificat en Premiers Secours et soins Urgences Psychologiques – Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health (USA – 2021)
Intervention de crise – Protocole « RAPID model » équivalent « 6 C » (Communication, Écoute, Évaluation des besoins, Priorisation, Intervention, Libre Disposition) ; Réduction du stress aigu et du psychotrauma ; Réduction du risque du PTSD ou syndrome de stress post-traumatique & Augmentation de l’action et de la résilience

| Certificat en Psychologie Positive – science of Well-Being : Yale University (USA – 2020)

| Transmission de pratique professionnelle en Haptonomie (Angers – 2008 – 2014)
Champs d’applications cliniques pour l’accompagnement psychoaffectif des enfants, des adultes et en périnatalité

| Diplômée de Institut de Psychologie et de Sociologie Appliquées (Angers – 2001)
Parcours Master en Psychologie clinique et Psychopathologie (2000 – 2001)
Licence de Psychologie (1999)

Cabinet Haptonomie Angers

7 rue des Bosselés, St Sylvain d’Anjou – 49480 VERRIERES EN ANJOU

ANGERS – 49 – Maine-et-Loire – FRANCE

Tél. (+33) 2 41 27 39 14

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